Projekte und Partnerschaften

KinderWelt? Natürlich – Den ganzen Tag, fürs ganze Leben!

Unter dem selbst gewählten Motto "KinderWelt? Natürlich! – Den ganzen Tag, fürs ganze Leben!" gestaltet unsere Schule ihre Projekte und Partnerschaften. Mit Ideenreichtum und Engagement verwirklichen wir ein Handeln, das zum einen auf der gelebten Einheit aus Grundschule und Ganztag und zum anderen auf der Zusammenarbeit mit lokalen und euregionalen Partnern basiert.

Auf kindgerechte Weise sollen sich ökologische, ökonomische, soziale und globale Handlungsfelder in die Welt der Kinder einfügen. Das Gesamtkonzept gehorcht der Leitlinie, dass bereits im jungen Alter der Erwerb der Lebenskompetenzen stets auch den Aspekt der Nachhaltigkeit berücksichtigen soll. Der Wissenszuwachs wie auch das Bündel aus Fähigkeiten und Fertigkeiten soll genauso von Zukunftsorientierung gekennzeichnet sein wie das menschliche Wirken in der natürlichen Umgebung.

Die Projektbausteine reichen beispielsweise von Naturerlebnissen bis hin zum Erfahren wirtschaftlicher Prozesse im schulischen Nahraum sowie vom Trainieren und Anwenden sozialer Kompetenzen bis hin zu unmittelbaren Berührungspunkten mit kultureller und globaler Vielfalt. Über regelmäßige Unterrichtseinheiten, Ausflüge, Arbeitsgemeinschaften, Kurse im Ganztag und größere Schulevents sollen alle Kinder die Möglichkeit erhalten, an Projekten teilzunehmen. Intensive und weniger intensive Phasen können sich dabei abwechseln. Viele Bestandteile laufen jahrgangsübergreifend.

Die Lehrkräfte und das pädagogische Team arbeiten über eine Verzahnung eng zusammen. Wir möchten belegen, dass die Bereiche Bildung, Erziehung, Betreuung und Beratung feste Säulen für die zukunftsfähige Gestaltung des Lebens der Kinder sein müssen. "KinderWelt? Natürlich! – Den ganzen Tag, fürs ganze Leben!" soll als Oberthema deutlich machen, dass wir unsere schulischen Aufgaben umfassend und zeitgemäß ernst nehmen. Die kleinen Dinge in der Nähe haben hierbei ebenso einen Stellenwert wie der weite Blick in die Ferne. Die Wichtigkeit des Eigenen steht auf gleicher Stufe mit der Verantwortung für den Nächsten.

Was uns auszeichnet

Europäisches Zertifikat würdigt Arbeit unserer Schule

Die St. Norbert-Schule Vreden ist offiziell anerkannte Euregioprofilschule. Partner und Zertifizierungsgeber sind neben der Bezirksregierung Münster die niederländische Taalunie, das Kooperationsprogramm INTERREG Deutschland Nederland der Europäischen Union und natürlich die EUREGIO selbst.

Das Zertifikat für eine Euregioprofilschule ist Anerkennung und Aushängeschild zugleich für vorbildliche wie langfristige Bemühung zur Erziehung eines euregionalen Bewusstseins. Denn für die Kulturen und Sprachen der Nachbarn sensibel zu sein, steigert nachhaltig das gegenseitige Verständnis und Zusammenwirken in der gemeinsamen Grenzregion. Schon deshalb ist es umso höher anzusehen, wenn Kinder bereits in der Schule die Erfahrung machen, wie spannend der Lebensraum Grenzland ist und welche Chancen sich hier für den persönlichen Horizont und den späteren Lebensweg bieten.

Über mehrere Jahre hinweg hat die Norbertschule Vreden auf verschiedene Weisen grenzüberschreitende Inhalte – wie Sprache, Landeskunde und Kultur der Niederlande – in ihrem Unterricht thematisiert und den Austausch mit Bildungseinrichtungen in der Nachbarregion gestärkt. Selbstverständlich erfährt diese Arbeit auch zukünftig eine Fortführung, um den besonderen Baustein des schulischen Programms charakteristisch zu verankern.

Um beispielsweise die wöchentliche Niederländisch-AG und den regelmäßigen Austausch von Lehrkräften, bei dem Vredener und Winterswijker Kinder ihre Lehrerin bzw. ihren Lehrer wechselten, zu realisieren, leistete auch die Stadt Vreden einen wesentlichen Beitrag. Denn für Fortbildungen, Materialien, Exkursionen und Projekttage war die Kommune gerne bereit, ihren fördernden finanziellen Anteil zur Verfügung zu stellen.

Dass die Kinder in verschiedenen Fächern sprachliche, landeskundliche und kulturelle Begegnungen erfuhren bzw. erfahren, ist mindestens genauso bedeutsam wie die langjährige Zusammenarbeit der Vredener Grundschule mit niederländischen Institutionen aus dem Bereich der Lehrkräfteausbildung. Gerade hier profitiert man maßgeblich von pädagogischen Impulsen aber auch von Personalzugewinnen.

Bereits jetzt blicken alle eingebundenen kleinen und großen Akteure gespannt in die Zukunft, damit bald wieder Elemente wie Besuche zwischen Partnerschulen, Museumsfahrten und weitere gemeinsame Highlights möglich werden. Die Basis für all dies ist gegenwärtig ausgesprochen gut, da der Anteil an Lehrkräften mit niederländischen Sprachkenntnissen und besonderem Engagement höher ist denn je.

Wir kooperieren eng mit dem kult Westmünsterland in Vreden und nutzen regelmäßig die dortigen Angebote

BEISPIEL: Mammuts auf Zeitreise – KinderMitmachWelt im kult macht’s möglich

Eine Zeitreise von 400 Jahren ist in ihrer Größenordnung eigentlich ein "Mäusesprung" für die Kinder der Klasse 1f der Vredener Norbertschule. Schließlich sind sie mit dem Mammut als Maskottchen einen viel weiteren Blick in die Vergangenheit gewohnt.

"Knoblauch, Abakus, Himmelszelt. 1623 – eine KinderMitmachWelt", so lautet der Titel der Sonderausstellung im kult Westmünsterland, welche die Mammutklasse (1f) im November 2023 besuchen durfte.

Und weil das Anfassen und Ausprobieren dort ausdrücklich erwünscht war, wurde der erste Museumsbesuch in ihrer Grundschulzeit für die Kinder zu einem beeindruckenden Erlebnis mit Erinnerungswert.

In Kostümen der Zeit vor 400 Jahren wurden die 23 Mädchen und Jungen im Gedankenspiel zu Kindern von Söldnern, Bauern, Kaufleuten und Adeligen. Zum Konzept der Sonderausstellung gehört es nämlich auch, die Unterschiede innerhalb der damaligen Gesellschaft zu erleben.

Es gab so viele Dinge zum praktischen Bestaunen. Bei den Söldnern ging es ums Kochen im Freien, das Schlafen im Zelt, die Versorgung der Pferde sowie um Trommelsignale und Kräuterkunde.

Auf dem Bauernhof wurde gemolken und gewebt, aber auch Torf konnte gestapelt werden. In einem Häuschen für Mensch und Tier unter einem Dach sorgten Hörspiele für etwas Ruhe.

Die Kinder der Kaufleute befassten sich mit dem Wiegen und Rechnen. Ein Flaschenzug sollte technische Möglichkeiten veranschaulichen. Der Vredener Münzschatz diente in digitaler Aufbereitung als Beispiel für den europaweiten Handel mit zahlreichen unterschiedlichen Münzen.

Das Interesse an Wissenschaften und das Privileg, das Schreiben und Lesen zu lernen, standen beim Nachwuchs des Adels ebenso im Mittelpunkt wie die Muße fürs Schachspiel oder das angenehme Schlafen in einem weichen Himmelbett.

Zwischendurch trafen sich die Kinder der Klasse 1f immer wieder am Brunnen in der Mitte der Sonderausstellung, um sich auszutauschen und einige besondere historische Informationen zu erhalten.

Am Ende bedankten die Kleinen sich beim Museumsteam mit einer insgesamt sehr positiven Rückmeldung, da ihnen die Zeitreise viel Spaß und Freude bereitet hat.

Unsere Schule als Teil der Kirchengemeinde St. Georg Vreden

Als katholische Grundschule der Stadt Vreden unter dem Patronat des Heiligen Norbert von Xanten sind wir in unserem Wirken mit der örtlichen Pfarrei St. Georg verbunden.

Zugleich leben wir mit unseren Kindern und ihren Familien in Offenheit und Respekt gegenüber allen Religionen und individuellen Vorstellungen des Glaubens.

Die Zusammenarbeit mit der Kirchengemeinde St. Georg zeigt sich auch in Schulgottesdiensten, zu denen über das Jahr hinweg die Klassen 3 und 4 eingeladen sind. Eine gemeinsame Vorbereitung findet im Relgionsunterricht statt.

Bei Einschlungen und Entlassungen, im Zuge der Erstkommunion, rund um Ostern und Weihnachten sowie bei außerordentlichen Anlässen ereignen sich entsprechend besondere Feierlichkeiten, die wir Seite an Seite mit der Kirche gestalten.

Ökumene und Dialog spielen für uns ebenfalls wichtige Rollen, sodass wir an verschiedenen Stellen in größerer Vielfalt denken und handeln.

Ein Traum, tausend Träume ...

Im festen Rhythmus von vier Jahren entführt der Circus Tausendtraum unsere Schule in die aufregende Welt des Zirkus, sodass es dann heißt: LACHEN, STAUNEN, TRÄUMEN.

Bereits in den Jahren 2007, 2011, 2015, 2019 und 2023 konnten die Kinder die besondere Erfahrung erleben, als Star in der Manege zu stehen und dem Publikum etwas Großartiges zu präsentieren.

Um jedem Kind während seiner Grundschulzeit einmal die Teilnahme am großen Zirkusprojekt zu ermöglichen, legt sich die gesamte Schulgemeinde mächtig ins Zeug. Auch viele örtliche Firmen und Institutionen steuern einen finanziellen Beitrag hinzu.

Circus Tausendtraum

Lokale Sportvereine sind Teil einer bewegungsfreudigen Schule

Als Grundschule sehen wir die Gesundheit der Kinder im Vordergrund und setzen hier einen eindeutigen Schwerpunkt unserer Arbeit. Bewegung ist ein wichtiger Baustein, dem unsere Aufmerksamkeit zukommt.

In diesem Zusammenhang gibt es Kooperationen mit Sportvereinen im Gebiet der Stadt Vreden. Zum einen erhalten wir Unterstützung in Form von Fachkompetenz, indem der Sport- und Schwimmunterricht wie auch Kurse und AGs durch Personal der Vereine begleitet werden. Zum anderen helfen wir dabei mit, Kinder und Familien bei Interesse für eine aktive Einbindung in einen Verein zu gewinnen.

Neben den personenbezogenen Vorteilen solcher Kooperationen sind die Möglichkeiten, Vereinsflächen und Ausstattungen zu nutzen, von großer Bedeutung für tolle Angebote.

Öffentliche Bücherei Vreden – früh begeistern, dann hält's für immer

Die Vredener Bücherei ist mit ihren Angeboten und Möglichkeiten ein wichtiger Partner der Schule. Das gemeinsame Handeln für die Kinder, den Unterricht und die materialbezogene Vielfalt geht weit über die Bereitstellung von Büchern hinaus.

Ein ganz wesentliches Anliegen ist es, bei den Kindern das Interesse und die Freude an der Nutzung der örtlichen Bücherei nachhaltig zu verankern. Besuche, Führungen, Lesungen und andere Aktionen fördern dieses Ziel.

Seitens des Teams der Bücherei wird viel für die Bildungslandschaft in Vreden getan. Neben der reichlichen und stetig aktualisierten Fülle an Büchern, Zeitschriften, Spielen und Medien jeglicher Art wird der Schule und ihrem Personal auch Information und Qualifizierung in ganz unterschiedlichen Bereichen geboten.

Bemerkenswert ist außerdem der große Bestand an Ausleihpaketen in Form von ganzen Bücherklassensätzen sowie die Bereitschaft, auf Anfrage Buchsortimente zu bestimmten Themen zusammenzustellen. Auch die Ausleihe von digitalen Medien und Robotikequipment trifft den Zeitgeist und die Motivation der Kinder sehr.

Vredener Landwirtschaft bereichert das Schulleben

In mehreren wichtigen Bereichen unterstützen uns die Vredener Landfrauen. Beispielsweise können wir dadurch den Kindern unmittelbare Erfahrungen vor Ort und ein besseres Verständnis von landwirtschaftlichen Betrieben und ihren Produkten vermitteln. Mit finanziellen Hilfen, welche die Landfrauen bei Aktionen im Jahreskreis erwirtschaften, wird es möglich, Busfahrten für Bauernhofbesuche zu organisieren. Für diese pädagogisch konzipierten Besichtigungen stehen nahezu alle landwirtschaftlichen Betriebe in Vreden zur Verfügung. Gleichzeitig sind die Landfrauen kundige und engagierte Beraterinnen auf dem Feld der gesunden Ernährung. Auch hier laufen immer wieder gemeinsame Projekte, die den Kindern, den Lehrkräften und dem Team aus Ganztag und Betreuung eine große Bereicherung bieten.

Wo wir uns engagieren

Unsere AG-Angebote – Abwechslung und Vielfalt im Schulalltag

Neben dem Unterricht möchten wir den Kindern unter Beachtung verschiedener Interessen und Neigungen ein spannendes Repertoire an AGs zur Verfügung stellen. Die Ausgestaltung kann sich in jedem Schuljahr ändern, da ehrenamtliches Engagement, verfügbare Übungsleiter*innen und die Verwendung von Lehrkräftestunden für diesen Bereich variieren. Sobald AGs geplant und startbereit sind, informieren wir die entsprechende Zielgruppe, um die Teilnahme zu organisieren.

AGs sind grundsätzlich für alle Schüler*innen gedacht und damit nicht abhängig von einem gebuchten Betreuungsangebot. Aus der Betreuung heraus ist der Besuch einer zeitgleichen AG möglich. Ebenso versuchen wir, eventuelle Brückenzeiten zwischen Unterricht und AG-Beginn bei Bedarf durch Betreuung zu regeln. Für gewöhnlich beginnen die AGs am frühen Nachmittag nach einer ausreichenden Pause für Mittagessen und Hausaufgaben.

Beispiele für unsere AG-Angebote sind: Fußball-AG, ZUMBA FOR KIDS, Niederländisch-AG, Kunst-AG, Chor und Musical-AG, Blockflöten-AG, Schach-AG, ...

Schule macht Spaß, weil sie immer wieder Neues bietet

Kleine und große Projekte gehören zum Schulleben. Manche Aktionen finden eher im Verborgenen statt, manches erhält den Charakter eines Events. Und dazwischen gibt es auch noch ganz viel. Wir sind bemüht, unser Handeln stets mit dem Auftrag der Umsetzung von Bildung und Erziehung zu verknüpfen. Die folgende Auflistung beinhaltet Beispiele laufender oder bereits erfolgter Projekte sowie die Nennung von Themen, um einen Überblick hinsichtlich der Reichhaltigkeit zu erhalten:

Erfahren eines eigenen Waldstücks auf ganzheitliche Art und Weise (Naturerlebnistraining)
Kooperation mit dem Informations- und Besucherzentrum Tiergarten Schloss Raesfeld
Angebote der Biologischen Station Zwillbrock e.V.
Angebote des kult Westmünsterland Vreden
Abenteuertage auf dem Berkelsee (Jugendwerk Vreden e.V.)
Wasser, Bäche und Flüsse
"Die Böden unter unseren Füßen"
"Versinke ich im Moor?"
Landschaft und Landwirtschaft
"Unsere Bäume und Waldbewohner"
gesellschaftliche, naturwissenschaftliche und technische Lern- und Handlungsfelder (Geografie und Umweltbildung)
Schulgarten und Sinnespfad (inkl. Bauwagenprojekt)
Verantwortung für Haustiere und ihre Bedürfnisse
gesunde Lebensmittel und gesunde Ernährung
Kooperation mit den Vredener Landfrauen
EU-Schulobstprogramm in NRW
Sport und Bewegung ("Bewegungsfreudige Schule NRW")
Kinder erkunden das Bauernhofleben
Besichtigung lokaler und regionaler Betriebe
Verantwortung und Verwaltung
Arbeitsplätze, Kultur, Freizeit und Erholung
(Re-)Naturierung, Sanierung und Umnutzung
erneuerbare Energien
Demokratieerziehung und politische Bildung
Schulsozialarbeit, soziales Kompetenztraining und Auszeitstation
Jung und Alt gemeinsam
Kultur, Kunst und Musik
"Viele Länder – viele Gesichter"
Ausbildung einer regionalen Identität im europäischen und globalen Kontext
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